گزارش عملکرد سه ماهه اول سال 1401 کتابخانه دندانپزشکی
گزارش عملکرد سه ماهه اول سال 1401 کتابخانه دندانپزشکی به شرح زیر است جهت دریافت فایل گزارش اینجا کلیک کنید.
اقدامات انجام شده در راستای ارتقاء کمی و کیفی کتابخانه دانشکده دندانپزشکی سه ماهه اول سال 1401
مدیریت کتابخانه
-
مدیریت، برنامه ریزی، سازماندهی، هماهنگی، نظارت و کنترل فعالیت های کتابخانه
-
بررسی نیازهای پرسنلی و تجهیزاتی کتابخانه مرکزی و کتابخانه های تابعه و پیشنهاد آن به سرپرست کتابخانه
-
پیگیری امور مربوط به تکمیل و به روز رسانی وب سایت کتابخانه های دانشکده ها و بیمارستان ها
-
نظارت بر حفظ و نقل و انتقال قانونی اموال کتابخانه
-
پیگیری امور مربوط به نرم افزار کتابخانه
-
تعیین شرح وظایف کارمندان و تقسیم کار
-
ارزشیابی کمی و کیفی کارکنان
-
مکاتبات اداری با سازمان ها، موسسات و کتابخانه ها
-
بخش امانت
. امانت: 1489 عنوان
. بازگشت: 1271 عنوان
. رزرو کتاب: 65 عنوان
. پیگیری کتب: 45 عنوان
. عضویت اعضا: 25 نفر
. راهنمایی مراجعین: حدود 60 نفر
. جمع آوری عناوین درخواستی: 20 عدد
. تمدید خودکار: 0
. چیدن کتب برگشتی: 1275
. جستجوی کتب: حدود 52
. پیگیری و تماس سامانه تیکتینگ: 1
. وجین کتب: 0
. صحافی کتب: 40
. تسویه الکترونیک دانشجویان عمومی:10
. تسویه کلی اعضاء: 15
. دریافت کتب اهدایی: 4
خرید کتب از جریمه های دیرکرد:0
-
بخش خدمات فنی
. انجام امور مربوط به 19 نسخه کتاب خریداری شده از ناشرین
. ثبت دفتری و مهر 23 نسخه کتاب خریداری شده و اهدایی
. بررسی عدم تکراری بودن 4 نسخه کتاب اهدایی در نرم افزار کتابخانه
. فهرست نویسی و رده بندی 23 کتاب خریداری و اهدایی جدید
. آماده سازی 23 نسخه کتاب فهرست نویسی شده (برچسب و بارکد)
. تهیه لیست تازه های کتاب فارسی سه ماهه اول سال 1401 شامل 10 عنوان
. تهیه لیست مورد نیاز کتب فارسی و لاتین سه ماهه اول سال 1401 شامل 32 عنوان
. ترمیم و صحافی دستی حدود 40 کتاب مستعمل
. پایش وب سایت سه ماهه اول کتابخانه
. ارسال و پیگیری اشکالات نرم افزار کتابخانه
. شلف خوانی و تعویض بارکد و برچسب کتب 700 عنوان
-
بخش پایان نامه
. آماده سازی 10 فایل پایان نامه جهت بارگذاری در سایت lib.kmu.ac.ir و eprints.kmu.ac.ir
. ورود اطلاعات پایان نامه ها: 10
. ثبت پروپزال: 7
. دریافت CD پایان نامه: 10
. پاسخگویی تلفنی به اساتید جهت ارسال فایل پایان نامه: 2
. پاسخگویی تلفنی به دانشجویان: نامحود